La ressource contient principalement des fichiers flash de présentation de la domotique dans l'habitat.

http://www.io-homecontrol.com/fr/espace-particuliers/la-domotique-differente/vos-scenarios.html

Le site propose une support en ligne de calcul du budget d'installation :

http://www.jusdekiwi.com/modulefr/io-homecontrol-budget3.php

Je n'ai pas encore fait de support pédagogique mais si quelqu'un d'autre s'en charge merci de partager.

Source : http://www.io-homecontrol.com/fr.html

io-homecontrol® est une technologie de communication bidirectionnelle innovante, sans fil, intégrée directement
dans les produits équipant la maison :
fenêtre de toit, fenêtre verticale, volet roulant, portail, porte de garage, porte d’entrée, alarme, contrôle de l’éclairage, de la ventilation ou du chauffage…

io-homecontrol® est une technologie partagée par des spécialistes de l’habitat.

Ces grandes marques ont toutes intégré io-homecontrol dans leurs produits.

Questionnaire sur l'Evolution des habitats avec son corrigé

et 

les séquences flash "Ma maison Ma planete et moi" essentielles pour faire travailler les élève

Nb : lancer le fichier "index" du répertoire "Ma maison Ma planete et moi" pour lancer la vidéo

Pas besoin d'avoir internet pour faire cette activité donc ...

Passe très bien avec les élèves, l'heure de travail se déroule facilement et les lèves s'interesse à l'activité.

Un merci à l'auteur du questionnaire (un collègue à moi) ne fait pas mal...

Et bien aussi à l'auteur de l'excellent flash.

Je compte sur vous pour proposer un questionnaire et son corrigé sur les autres séquences flash.

Un petit TD qui permettras aux eleves de se familiariser avec sweethome 3D et de créer un plan de maison.

 Il faut quelques PC et le logiciel gratuit SWEETHOME3D.

Un petit exercice ayant pour but de créer un plan de maison.

Il faut quelques ordinateurs et le logiciel sweethome 3d (gratuit)

Un petit cours d'une durée de 2heures sur les différents types de ponts avec un photo d'un pont existant.

Je me suis inspiré d'un cours existant que j'ai refait.

Idéal si on arrive dans un établissement ou il y as peu de matériel dispo

Cours - Obsolescence programmée

Basé sur : Sources : http://fr.wikipedia.org/wiki/Obsolescence_programmée

Documentaire vidéo de Cosima Dannoritzer, Prêt à jeter, 2010, 75 minutes (The Light Bulb Conspiracy)

Montages vidéos fait personnellement pour avoir de multiples exemples

Merci de proposer vos idées/améliorations et/ou remercier si la ressource vous a plu !

///Mot de passe du fichier zip : ricore

Taille du fichier à télécharger : 207 221 ko

Méthode de téléchargement:

1) Cliquer sur le lien de téléchargement

2) Cliquer sur un des deux "Click here" dans la fenêtre web qui s'ouvre.

nb : vous avez le choix de télécharger sur deux serveurs de stockage de données

3)a) Si vous avez choisi le serveur "badongo", vous devez saisir le captcha puis cliquer sur une zone en dessous pour télécharger. Puis attendre un décomptage en seconde dans la nouvelle fenêtre. Puis cliquer "télécharger le fichier."

3)b) Si  vous avez choisi le serveur "load.to", vous devez attendre un décomptage en seconde dans la nouvelle fenêtre. Puis cliquer "télécharger le fichier."

Si le lien est mort, me contacter principalement par MP via le site tzr-sti.com

Cours - Protection Données Personnelles

TD - Internet et moi (issu d'une ressource proposée sur le serveur par Lorenzo)

Suppléments

Merci de proposer vos idées/améliorations et/ou remercier si la ressource vous a plu !

///Mot de passe du fichier zip : ricoré

 Taille de fichier à télécharger : 48253 ko

Si le lien est mort, me contacter principalement par MP.

Autres liens utilisables :

 http://uploading.com/files/f94868am/Cours_TD%2B-%2BProtection%2Bdes%2Bdonnees%2Bpersonnelles.zip/

 http://www.filedropper.com/courstd-protectiondesdonneespersonnelles

L'ensemble de cette ressource est composé de 4 parties :

1) Le dossier 6-01-0 contient le "cours", à utiliser avant les 3 séances de travaux par groupe. Ce cours peut etre présenté en 2 séances (2 semaines, donc 2 fois 1h30... voir 3 fois si élèves lents !)

2) Les dossiers 6-01-1, 6-01-2 et 6-01-3 contiennent les séances de travail en groupe : 3 groupes, 3 travaux, trois fois 1h30.

Le dossier 6-01-1 traite de l'évolution des objets. Nécessité d'utiliser les ordinateurs (avec un casque par élève). Vidéo à lire et petit questionnaire à remplir pendant la séance (correction fournie dans le dossier)

Attention, le dossier ne contient pas la vidéo (351Mo). à vous de vous la procurer : Vidéo c'est pas sorcier : visite du musée des Arts et Métiers

Le dossier 6-01-2 traite des fonctions techniques et "développe" un petit esprit critique, grace à des objets impossibles. Travail à faire sur table tout simplement.

Le dossier 6-01-3 traite principalement des famillles d'objets et du choix d'un produit en fonction du besoin. Travail à faire sur table également. L'élève peut utiliser son cours pour s'aider.

Prochainement une évaluation sera prévue !

Site sympa, qui permet de faire découvrir la techno avec des animations